01《黄炎培教育文集》
作者：黄炎培
出版社：中国文史出版社，2023
索书号：G40-092.6/18
馆藏地：预约书柜
黄炎培是我国近现代有名教育家、民主人士、社会活动家和我国近现代职业教育理论奠基人。他一生笔耕不辍，留下了大量珍贵的精神遗产。其中，黄炎培在教育领域，特别是职业教育领域具有重要建树。本书为四卷本，收录了黄炎培主要教育论著，大致涵盖了黄炎培一生教育活动的各个领域，全面反映了他主要的教育观点及其教育思想的形成、演变和发展脉络，体现了他在中国近现代教育目前的地位与贡献。
02《教师怎样说话才有效》
作者：李进成
出版社：中国轻工业出版社,2012
索书号：G42/8
馆藏地：三楼南侧社科五区
推荐理由：
本书涉及教师工作的各个方面——与新生沟通、课堂管理、常规管理、违纪管理、养成教育、化解矛盾、心理辅导、与家长沟通、同事相处等，用通俗的语言去阐述深奥的心理学和教育学理论，用生动的教育情境去展示教师的说话艺术。读此书你会发现，教育智慧如此简单，教育工作如此轻松。
03《教学论与生活》
作者：(苏)列·符·赞科夫著 耿丽萍译
出版社：长江文艺出版社,2017
索书号：G42/18
馆藏地：三楼东侧社科四区
本书是赞科夫对教学与发展问题进行的实验研究的成果之一，阐述了他的“教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果”这一核心教学论思想。本书论述了教学中的整体与局部的关系问题，围绕教学原则、教学方法、教学论科学的发展途径等问题提出了新的观点，对于我们今天的教育教学具有启发意义。
04《林崇德教育演讲录》
作者：林崇德
出版社：人民教育出版社 , 2015
索书号：G4-53/36
馆藏地：四楼南侧捐赠书区
推荐理由：
《林崇德教育演讲录》集理论性与可读性于一体，高屋建瓴，深入浅出，既体现了林崇德先生教育理论和心理学研究的精华，又折射出他对我国发展与教育心理学理论研究和教育实践探索的巨大贡献，对中国特色社会主义教育理论发展和心理学研究具有重要的参考价值。